INTRUMENTU BERRIA: TXIRULA

Aste Santuko oporretatik bueltan, musikan txirularekin hasi gara!  Lehen Hezkuntzan zehar joko dugun haizezko instrumentua!
Aurtengo helburuak SI LA SOL notak jotzen ikastea izango da. Espero dugu denon artean instrumentu honekin gozatzea!

JUUL KANPAINA

Gaur gure ikasleek, Juul kanpainaren baitan egiten diren hauteskundeetan parte hartu dute!

Juul kanpaina irakurzaletasuna bultzatzeko asmoz Ikastolen Elkarteak antolatzen duen ekimena da. Ikasturtean zehar irakurtzen diren liburuen artean gustukoenak direnak bozkatzen dira, eta, horretaz gain, ilustratzaileei ere euren tartea eskaintzen zaie.

5TH Unit: Chocolate

5th UNIT

CHOCOLATE

Oraingoan Rat Hocus eta Lotus-en etxera joango da bisitan tea hartzera. Bitartean, Hocus eta Lotus-ek txokolatea eta tea atera dute, baina limonada falta dela ikusita Hocus-ek erostera joatea erabakitzen du. Lotus etxean geratzen da eta pixkanaka-pixkanaka mahai gainean dagoen txokolate guztia jaten du. Horren ondorioz, Lotus tripako minekin hasten da eta Hocus etxera iristen da. Lotus ohean satu eta Hocus-ek medikuari deitzen dio. Halako batean, Rat-ek etxeko txirrina jo eta Lotusi opari bat ekartzen dio. Zer izango ote da???

HELBURUAK

- Txokolate gehiegi jateak dakartzan ondorioez hausnartu.

- Telefonoz deitzen ikasi.

- Gorputzeko atal ezberdinetako mina zein modutan adierazi jakin.

ABESTIAK

- I like chocolate

- Chocolate on the plate

- I´m feeling very ill

- Who stole the chocolate...?

- Lotus ate the chocolate

HIZTEGIA

- Chocolate - Hot

- Doctor - To be ill

- Stomach ache - To touch

- Injection - To sit down

- Plate - To look at

- Puzzle - To buy

- Bed - To give

- Cold   - To phone

- To eat

BIDEO INTERESGARRIA

4TH UNIT

THE FROG

Lotus-ek parkean igel bat aurkitzen du. "Croaky" izena jartzen dio eta etxera eramatea erabakitzen du eta kaxa batean jartzen du.

Hocus etxera etortzen denean Lotus ikusten du kaxa bere atzean ezkutatzen. Hasieran Lotusek kaxa barruan ez dagoela ezer esaten dio baina igela zarataka eta saltoka hasten da. Azkenean, Lotusek onartzen du igel bat dagoela kaxa barruan. Lotusek zin egiten du Croaky zainduko duela.

Baina hurrengo egunean Croaky isilik eta triste dago. Lotus jaten ematen saiatzen da baina ez du ezer lortzen. Berak uste du Croaky hilik dagoela eta Hocusi deitzen dio kezkaturik. Croaky oraindik bizirik dago baina kaxa bat ez dela bizitoki egoki bat deritzote eta azkenean parkean aske uzten dute.

Batzuetan ez dugu ahaztu behar animaliek beraien bizilekua dutela gustura bizi ahal izateko, ikasiko al du zerbait Lotusek istorio polit honetan zehar?

HELBURUAK

-Animali ezberdinen inguruko ezaugarriak ezagutuko dituzte.

-Ikasleek ekintzen eta kokapenen inguruan hitz egingo dute eta dolumin esaldiak egingo dituzte.

-Idatzizko testu ezagunen irakurketa prozesuan jarraituko dute.

- Istorioaren muina ulertu eta errepikatuko dute.

KANTUAK

• In the Park
• Little Frog
• You can´t have a frog
• Help Help

HIZTEGIA

Pets, Box, Bread, Frog, Alive (frog), Dead (frog), House, Back, Pond,To hide, To feed, To drink ,To clean ,To look after, To set free.

GAI BERRIA: ASMATZAILEAK!

Aste honetatik hasita, gure hurrengo proiektu berrian murgilduko gara: Asmatzaileak! 

Eta... zertan datza proiektu hau?

Asmatzaileak proiektua, lehengo zientzialari, ikertzaile eta asmatzaileak eta egungo lanbideak uztartzen dituen proiektu bateratua da. Lehenik eta behin, iraganeko asmatzaileak aztertzen hasiko gara. Azkar ohartuko gara gizonezkoak bakarrik agertzen direla testu liburuetan. Honi erantzuna emateko asmoz, ikerketa lantxo bat eginez emakume zientzialari eta ikerlariak landuko dira Martxoak 8-aren harira eta honen inguruko lantxoa burutuko dugu. Gero, lanbideak landuko ditugu eta lanbide hauetan zer asmakuntza eman diren eta hauek izan duten garrantzia aztertuko dugu. Azkenik, proiektuarekin amaitzeko, lanbide bakoitzarekin lotutako amaierako lana burutuko dugu.

PLANETARIUM EKINTZA

Aste honetan planetarium ekintzaren bitartez gure gaiarekin lotutako, hau da, unibertsoarekin lotutako gauza berriak ikasteko eta horiekin gozatzeko aukera eduki dugu. Hona hemen argazki batzuk!

THE MAGIC FEATHER

Hasi gara unitate berriarekin! Oraingoan, Lotus Rat-ek Afrikatik ekarritako luma magikoarekin ibiliko da bidean topatzen dituen laguntxoei lagundu nahian.

HELBURUAK

-Ikasleek arazoak konpotzeko magiazko konjuruak erabiliko dituzte.

-Ikasleek ekintzen eta kokapenen inguruan hitz egingo dute eta dolumin esaldiak egingo dituzte.

-Idatzizko testu ezagunen irakurketa prozesuan jarraituko dute.

- Istorioaren muina ulertu eta errepikatuko dute.

KANTUAK

·  The magic feather

·   I hear thunder

·   It’s raining. It’s pouring.

·   There’s a little birdie

·   This little birdie flaps its wings

·   I saw a little birdie

HIZTEGIA

- Ear - To open

- Nose - To fly

- Wing - To rain

- Grass - Park

- Flower - Feather

- Jumper - Stone

- Trousers - Bag

- Behind - Letter

- Under - Postcard

- To hop - Mouth

- To be wet - To close

BIDEO INTERESGARRIAK