TXANELA-INGURUNEA etiketadun mezuak erakusten. Erakutsi mezu guztiak
TXANELA-INGURUNEA etiketadun mezuak erakusten. Erakutsi mezu guztiak

2021(e)ko urtarrilaren 28(a), osteguna

Elgoibarko maketak

 Kaixo lagunak,

Jakingo duzuen bezala Erdia Aroarekin amaitzeko Elgoibarko auzo, plaza eta inguruetako maketak egin ditugu. Lan bikaina egin ondoren, Ikastolako erdiko aretoan gainontzeko ikasle eta irakasleentzat erakusketa antolatu dugu.

Zer iruditzen zaizkizue gure artelanak?








2018(e)ko maiatzaren 4(a), ostirala

2018(e)ko apirilaren 17(a), asteartea

JUUL KANPAINA

Gaur gure ikasleek, Juul kanpainaren baitan egiten diren hauteskundeetan parte hartu dute!

Juul kanpaina irakurzaletasuna bultzatzeko asmoz Ikastolen Elkarteak antolatzen duen ekimena da. Ikasturtean zehar irakurtzen diren liburuen artean gustukoenak direnak bozkatzen dira, eta, horretaz gain, ilustratzaileei ere euren tartea eskaintzen zaie.

2018(e)ko otsailaren 16(a), ostirala

GAI BERRIA: ASMATZAILEAK!

Aste honetatik hasita, gure hurrengo proiektu berrian murgilduko gara: Asmatzaileak! 

Eta... zertan datza proiektu hau?


Asmatzaileak proiektua, lehengo zientzialari, ikertzaile eta asmatzaileak eta egungo lanbideak uztartzen dituen proiektu bateratua da. Lehenik eta behin, iraganeko asmatzaileak aztertzen hasiko gara. Azkar ohartuko gara gizonezkoak bakarrik agertzen direla testu liburuetan. Honi erantzuna emateko asmoz, ikerketa lantxo bat eginez emakume zientzialari eta ikerlariak landuko dira Martxoak 8-aren harira eta honen inguruko lantxoa burutuko dugu. Gero, lanbideak landuko ditugu eta lanbide hauetan zer asmakuntza eman diren eta hauek izan duten garrantzia aztertuko dugu. Azkenik, proiektuarekin amaitzeko, lanbide bakoitzarekin lotutako amaierako lana burutuko dugu.


2017(e)ko azaroaren 13(a), astelehena

2017(e)ko maiatzaren 11(a), osteguna

HONDAKIN MOTAK

Birziklapenaren inguruan asko ikasten ari gara eta Elgoibarko Udalak "Hondakin Motak" izeneko taula ere aztertu dugu gelan. 

Batzuetan, zalantzak izaten ditugunez eta guztiok modu egokian birzikla dezagun, ondorengo taula zuekin elkarbanatzea pentsatu dugu. Guk jada gure geletan paretean itsatsita ditugu!

Klikatu:  HONDAKIN MOTAK 

                        Resultado de imagen de manzana          Resultado de imagen de botella de plastico       
                                 Resultado de imagen de botella de vidrio      Resultado de imagen de pilas

5.GAIA- BIRZIKLAPENA

Gai berriarekin batera proiektu berritzaile bati ekin diogu LH2.mailako ikasle eta irakasleok. 

Hiru geletako ikasleek interesaren arabera elkartuta, taldeak sortu eta astean 4-5 orduz batera lan egin eta proiektua aurrera eramaten ari dira.

Proiektu honen erronka museo eta azoka bat egitea izango da eta bertan ikasleek sortutako eskultura, jostailu eta gauza erabilgarriak erakutsiko dira. "Souvenir-ak" saltzen diren dendatxo bat ere aurkituko duzue eta nahi izanez gero, haurrek eginiko eskulanak erosteko aukera egongo da.

Honez gain,  proiektu honetan emandako pausoak eta egindako lana ikusi eta ulertzeko beta izango duzue.

Hemen dituzue proiektuan murgilduta dauden ikasle batzuen argazkiak: lanen eta arduren banaketa egiten, proiektuaren diseinua egiten eta neurriak hartzen ikasten ari dira besteak beste.
















2016(e)ko urriaren 17(a), astelehena

2. ERDI AROA: NOLAKO TXABOLA



EUSKARA


Irakurmetroa: Egunero irakurtzea beharrezkoa denez, goizero arduradunak ekartzen duen liburuaren zati bat irakurtzen dugu. Horrela ostiraletan ahozko azalpena lantzeko, liburuaren laburpentxo bat egiten dugu.




Ahozko ulermena lantzeko, ipuin kontaketen galdera erantzunak eta bideo ezberdinak landuko ditugu, bestalde eguneroko azalpenetan arretaz entzutea baloratuko da.





Idatzizko ekoizpenean, deskribapena, diktaketa, kopiaketa eta ipuinak landuko ditugu. Kontutan izango da esaldien egitura, hitzen banaketa eta zuzentasuna. Idatzitakoa zentzuzkoa izan behar da.



  • Deskribapena:


  • Ipuinak:  Hiru atal izan behar ditu. 
      • Hasiera: Pertsonaren deskribapena sartzen da eta korapiloari hasiera ematen zaio. 
      • Korapiloa: Ipuinaren abenturak kontatzen dira, antolatzaileak erabiliz (ondoren, honen ostean, gero, azkenik...) 
      • Amaiera: Ipuinaren bukaera. 
Idatzizko ulermena: Bost lerroko testuak irakurri eta ulertzeko gai izan. Komikiak, kontakizunak, Erdi Aroko informazioa, deskribapenak...

Irakurketa: Silabikotasuna apurtu eta puntuetan atsedena hartzen trebatu. 


TXANELA

Gai honetako proiektua gure herriari buruzko proiektua egitea izango da. Horretarako Erdi Aroan, non eta nola bizi ziren, gizartea nola antolatuta zegoen, azoka, kantu, bideo eta bertsoak ikasiko ditugu. 




Talde lanean lan egin beharko dute eta jarrera garrantzia emango zaio, interesa eta parte hartzea. 





2015(e)ko maiatzaren 12(a), asteartea

7. unitatea: GOAZEN MENDIRA!!!

GOAZEN MENDIRA!!!



Aspalditik Maddalen eta Ferminen lagunak gara eta garaia iristen ari da beraiei ere agur esateko, horretarako ez dago gauza hoberik denon artean Maddalenen urtebetetzea ospatzea. Zer iruditzen zaizue?
Ideia zoragarria izan du bere familiak...begira, begira!!!


Mendiko bota horiekin Maddalenek eta Ferminek ibilaldi polit eta interesgarri bat proposatu digute eta horri loturik ere txangoa. Hau dela eta, denok mendiko botak jantzi eta bagoaz mendira... SAN ROKE ETA BASONDO EZAGUTUKO DITUGU.
Ibilaldi honetan ondo aztertuko dugu natura eta bertan dagoen bizitza. Ikasleak ikaskidetzan oinarriturik beraien liburuxka egin beharko dute naturako elementu guztiak kontutan izango dituztelarik eta informazioa bilatuz. Horretarako, talde txikietan banatu eta bakoitza elementu batean aditu izango da; animalia, zuhaitza, lorea edo bizigabea. Ondoren liburuxka osatzen joango dira beraien artean ardurak banatuz eta elkarlanean asko ikasiz. Bukatzeko nola ez aurkezpen polit bat prestatuko dute.  ANIMO!!!





GOAZEN MENDIRA ETA GOAZEN DENOK BATERA AZKEN TXANPA HONETAN ELKARREKIN IKASLE-IKASLE eta IRAKASLE-IKASLE ONGI PASATZERA ETA DISFRUTATZERA!!!

2015(e)ko apirilaren 14(a), asteartea

5 eta 6. UNITATEAK (TXANELA)




Bi gai hauen arteko lotura kontuan izanik, azalpena ere batera aurkeztea erabaki dugu.

5. gaian zehar, lanbideak eta  birziklapena landu genituen eta 6.gaian berriz, asmakizuneei eta hauek asmatu zituzten asmatzaileei garrantzia emango diegu. Txanelan agertzen diren asmakizunez gain, gaur egun erabiltzen ditugun komunikatzeko tresna eta metodoak aztertuko ditugu.

Gure erronka eta proiektua bateratzeko asmoz, bi gai hauetan zehar landutakoaz aparte, ikasturte osoan ikasitako eduki eta jasotako informazioa guraso eta familientzat eskeiniko dugun "Emanaldi pedagogikoan" aurkeztuko ditugu. Honetarako, telebista saio bat prestatzeari ekingo diogu.









2015(e)ko otsailaren 13(a), ostirala

IKASKIDETZA-TALDEKATZEAK

GAI BERRIA HASTEKO TALDE BERRIAK SORTU, ETA ZEIN IZEN POLITAK JARRI DITUZTEN, IDEIA MUNDIALAK DITUZTE!!!












2015(e)ko otsailaren 10(a), asteartea

IKASKIDETZA

Gai berriarekin hasi orduko lankidetzan oinarritutako taldeak egin eta talde identitatea eta kohesioa indartzeko, taldeko izena asmatzeari eta posterra egiteari ekin diogu!Beti ere talde lanean!









2015(e)ko otsailaren 5(a), osteguna

4.GAIA: HAMAR,BEDERATZI,ZORTZI,ZAZPI,SEI...!!!


Itsasotik itzultzeko orduan izarrak izan dira gure lagunen gidariak, eta hauek, beraien interesa piztu dutenez, beraien hurrengo bidaia ESPAZIOra egingo dute. Bertan, UNIBERTSOAri buruzkoak ikusi eta ikasiko dituzte; izarrak, planetak, lurrari buruzko ikuspuntua historikoak eta ikuspegi fisikoa, sateliteak (ilargia), astronautak, munduaren sorrerari buruzko teoriak….


NAHI AL DUZUE GUREKIN EGIN BIDAI HAU?

PREST…………………..














GOAZEN ILARGIRA……


AGUR, AGUR, AGUR…..ILARGIRA GOAZ!!!