Hona hemen diruaren erabilera etxean ere errepasatzeko aukera berri bat! Txanponean klikatuz, ordenagailuaren bitartez jarduera desberdinak egiteko aukera izango duzue. Animatu!
2017(e)ko urriaren 31(a), asteartea
2017(e)ko urriaren 30(a), astelehena
2017(e)ko urriaren 23(a), astelehena
RAT COMES BACK
Hocus & Lotus-en metodologia antzezpenetan oinarritzen da, ipuinetako hizkuntza orokorra egunerokotasunean erabiliko dugu eta idazketaren hastapenetan hasiko gara.
Unitate honek 6 asteko iraupena du. Aste bakoitzean 3 saio lantzen dira. Beraz, unitate hau 18 saiotan banatuko da.
UNITATEKO HELBURUAK
-Ikasleek posta jasotzen eta bidaltzen ikastea. Errepideak nola gurutzatu ikasi eta antzeztea.
-Asteko egunak eta ordua ikastea, eta oporren ostean lagunak agurtzen ikastea.
-Postalak ingelesez irakurtzea eta beraien postalak idaztea.
-Abestiak: Rabbit the postman, Postman-postman, Seven days in a week, Can you hop like a rabbit eta Rabbit was a postman.
-Ipuina: Rabbit the postman.
HIZTEGIA
- rabbit the postman
- postwoman
- letter
- postcard
- Bus
- bus stop
- road, lorry
- motorbike
- right, left
- to read
- to get off
- to cross the road
- to kiss
- postwoman
- letter
- postcard
- Bus
- bus stop
- road, lorry
- motorbike
- right, left
- to read
- to get off
- to cross the road
- to kiss
-Asteko egunak: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday and Sunday.
2017(e)ko urriaren 17(a), asteartea
ORDULARIA LANDU ORDENAGAILUA ERABILIZ
Hemen aurkezten dizuegu ordenagailuaren bitartez modu dinamikoan ordularia lantzeko esteka bat. Animatu eta etxean probatu!
http://jonenetxekolanak.blogspot.com.es/2012/08/orduak-ikasteko-ariketak.html
2017(e)ko urriaren 10(a), asteartea
ERDI AROA
HONA HEMEN GELAN IKUSITAKO BI IPUIN INTERESGARRI.
IKUSI, IKASI ETA GOZATU.
NAIARA ETA JOANES (KLIKATU)
ALEX ETA ALEXIS (KLIKATU)
2017(e)ko urriaren 9(a), astelehena
ETXERAKO DENBORAPASAK.
Etxean ere, idazketan trebatuz joan zaitezten hona hemen proposatzen dizkizuegun ariketak.
Jolastu eta ondo pasa ezazue.
SÍLABA TRABATUAK(KLIKATU)
2017(e)ko urriaren 8(a), igandea
BATUKETAK ETA KENKETAK LANTZEKO JOLASA
Batuketak eta kenketak lantzen aritu gara gelan. Hona hemen batuketa eta kenketa mota desberdinak lantzeko jolasak:
2017(e)ko urriaren 5(a), osteguna
GORPUTZ -HEZKUNTZA 1. UNITATEA
LATERALITATEA ETA GORPUTZ ESKEMA
HELBURUAK
-Lateralitatea eta norabideak dituen trebetasun motrizak hobetu
-Lateralitatea eta gorputz irudiaren trebetasunak garatu(ezker-eskuma ).
-Gorputzaren beste zenbait atal ezagutu eta kokatu.
-Gure gorputzarekiko objetu bat ondo kokatu.
-Menperatzen duen begi-esku lateralitatea behatu.
-Baloi eta uztaiekin binaka, hirunaka, launaka eta talde handian jolastuz trebeagoak izatea lortuko dugu.
-Talde jolasean arauak betetzea ezinbestekoa izango da.
2017(e)ko urriaren 3(a), asteartea
GIZARTE ETA
HERRITARREN BALOREAK
.UNITATEA
Ikasturte honetan
Lagunekin baratzean ipuinetatik landu dugun lehenengoa, “BERENJENA ETORRI DA" izan da.
Bertan, lagun berri bat baratzera etorriko dela enteratzen dira gure
lagun barazkiak. Denen artean erabakitzen dute ongi etorri festa bat egingo
diotela eta irrikitan daude lagun berria ezagutzeko. Baina Azalore Jaunak urrunetik ikusi duenean
Berenjena morea zela, erabakitzen du ez dela berarengana hurbilduko eta beste
denei etxera joateko agintzen die. Hortaz, Berenjenak azkenean ez zuen ongi
etorri festarik eduki eta baratzera iritsi denean ez du inor aurkitu ongi
etorri ematen.
BERENJENA, BAZTERTUA
Ipuin honekin, hurrengo helburu hauek landu nahi ditugu:
- Aurriritzi-eta bazterkeria-kontzeptuak aztertu.
- Norbait etiketak jartzean besteek berearekiko duten jarrera alda dezakegula erakutsi.
- Haurrak, arrazoi dutela uste dutenean, hitz egin dezaten animatu.
- Lagun berriak onartzeko moduak aurkitu.
GAZTELANIA 1.UNITATEA
LA EDAD MEDIA
Curro viaja mucho y nos ha traído nuevas aventuras, cuentos, adivinanzas, poesías, vídeos...y estamos muy contentos/as.
Es muy complicado situarnos en el tiempo.
No sabemos con certeza cuando ocurrió pero es muy divertido conocer la Edad Media.
Los diferentes estamentos.
Cómo eran sus casas.
Quien iba a la escuela.
Cómo se vestían.
Para quién y porqué trabajaban los campesinos.
Porqué luchaban.
Porqué enfermaron.
Cómo eran sus construcciones.
También escucharemos el cuento de Pupi titulado “Un viaje en el tiempo”.
QUE BIEN LO PASAREMOS JUGANDO “AL SILLÓN DE LA REINA “
VÍDEOS INFORMATIVOS
LA EDAD MEDIA(Pulsad)
LA EDAD MEDIA(Pulsad)
VOCABULARIO(Pulsad)
CUENTOS
LOS CAMPONES Y LA VENENOSA(Pulsad)
LAS TRES MELLIZAS(Pulsad)
POESIA
Edificio antiguo. Tiene torres,
almenas, fosos, ratones
y fantasmas.
Un castillo sin fantasmas
es como un patín sin ruedas,
es como un tiesto sin flores,
es como un libro sin hojas,
es como el fútbol sin balón.
Gloria Fuertes
y fantasmas.
Un castillo sin fantasmas
es como un patín sin ruedas,
es como un tiesto sin flores,
es como un libro sin hojas,
es como el fútbol sin balón.
Gloria Fuertes
Harpidetu honetara:
Mezuak (Atom)